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14/01/2026
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Um adolescente que janta com o celular na mesa. Uma criança de 2 anos que já sabe desbloquear o tablet. Uma família onde cada membro está em uma tela diferente, mesmo no mesmo cômodo. Se essas cenas soam familiares, você não está sozinho. O dilema das telas se tornou uma das maiores preocupações das famílias e educadores.
Mas uma pergunta paira: em uma época tão tecnológica, cortar as telas dos filhos é a melhor opção?
O Dr. Drauzio Varella e o pediatra Daniel Becker, em recente reportagem, alertam para um fato crucial: o córtex pré-frontal (área responsável pelo controle de impulsos e tomada de decisões) só se desenvolve completamente por volta dos 25 anos.
"Isso significa que o cérebro adolescente está literalmente 'em obras'", explica Becker. "Quando exposto a estímulos constantes de redes sociais e jogos, projetados para liberar dopamina, esse cérebro em formação pode desenvolver padrões de dependência difíceis de reverter."
Os dados são alarmantes:
93% das crianças e adolescentes brasileiras (9-17 anos) são usuárias de internet.
23% acessaram a internet pela primeira vez antes dos 6 anos.
Entre 2015 e 2024, essa proporção mais que dobrou.
Em março de 2025, o Governo Federal lançou o "Guia sobre Uso de Dispositivos Digitais", estabelecendo parâmetros claros:
Menos de 2 anos: não uso de telas (exceto videochamadas familiares)
Antes dos 12 anos: não ter smartphones próprios
Redes sociais: respeitar classificação indicativa
Adolescentes (12-17 anos): uso com acompanhamento familiar e uso de até 2 horas diárias.
A Lei nº 15.100/2025 complementa essas diretrizes, restringindo o uso de celulares nas escolas durante aulas, recreios e intervalos – uma medida que a Diversitas já implementa de forma proativa, com espaços de diálogo sobre saúde digital.
Veja também: Mundo Computacional: Entenda o Futuro da Educação https://blog.colegiodiversitas.com.br/post/postagem/2
Daniel Becker propõe uma abordagem prática: "Não adiante reprimir, brigar, castigar... sugiro que conversem, façam uma proposta. Chame as crianças para uma negociação de paz."
Crie "Zonas Livres de Tela"
Estabeleça horários e locais, como a mesa de jantar, quarto à noite, primeira hora após acordar.
Ofereça Alternativas Atraentes
"É preciso criar um mundo bom do lado de fora do celular", diz Becker. Na nossa escola, incentivamos clubes de leitura, oficinas de jardinagem e projetos esportivos que "competem" com o apelo digital.
Use a Tecnologia a Seu Favor
Aplicativos de controle parental, como o Google Family Link, ajudam a estabelecer limites técnicos enquanto se trabalha a autorregulação emocional.
Seja o Exemplo
Crianças replicam comportamentos. Se você verifica o celular a cada notificação, estará ensinando que essa é a norma. Estabeleça seus próprios "detoxes digitais".
Escolha Conteúdo de Qualidade
Nem toda tela é igual. Conteúdos educativos, documentários ou mesmo desenhos de baixo estímulo (como Daniel Tigre ou Puffin Rock) oferecem experiências mais saudáveis com telas, como a televisão, sobretudo para crianças menores.
Mantenha o Diálogo Aberto
Pergunte: "O que você mais gosta nesse jogo?" em vez de "Desliga isso agora!" Entender o apelo ajuda a construir pontes, não muros.
Em 2025, nossa abordagem no Diversitas vai além da restrição. Integramos ao currículo:
Aulas de Educação Digital desde o Fundamental I
Projetos interdisciplinares que usam tecnologia de forma criativa, como aulas de robótica
Espaços de escuta para alunos compartilharem desafios digitais, sobretudo nas aulas do líder em mim
A resposta à pergunta "Devemos cortar as telas dos jovens?" é: não devemos cortar, mas educar. Assim como ensinamos a atravessar a rua ou a nadar, devemos ensinar a navegar no oceano digital.
As telas chegaram para ficar, mas a infância também. Nossa missão, como escola e famílias parceiras, é garantir que uma não anule a outra.
Quer conhecer nossa proposta pedagógica voltada para o pensamento computacional em detalhes? Agende uma conversa com nossa equipe pedagógica clicando aqui https://api.whatsapp.com/send/?phone=5531996334665&text&type=phone_number&app_absent=0 . Juntos, podemos criar um plano de uso consciente para sua família.